Nakon završetka prva dva modula o internom upravljanju i mobilizaciji zajednice, peto izdanje Škole aktivizma nastavljeno je modulom „Procena uticaja i praćenje“, koji je naglasio značaj prikupljanja, analize i korišćenja podataka za procenu rada, merenje uticaja i bolje planiranje organizacija koje služe zajednicama.
Rad nevladinih organizacija dobija puni smisao kada razumeju šta se promenilo kao rezultat njihovih intervencija i kako se podaci mogu koristiti za unapređenje njihovog rada u budućnosti. Nadovezujući se na teme internog upravljanja i mobilizacije zajednice, ovaj modul se fokusirao na značaj merenja rezultata kao sastavnog dela planiranja, organizacionog učenja i odgovornosti prema građanima i zajednicama, kao i prema partnerima i donatorima.
Tokom dva dana, sesije je vodio gospodin Jon Konjufca, fokusirajući se na razliku između praćenja, evaluacije i uticaja, kao i na ključna pitanja koja svaka organizacija treba da postavi tokom svog rada: Da li se projekat sprovodi kako je planirano? Da li dopire do ciljne grupe? Da li proizvodi promenu kojoj teži? Kako možemo dokazati tu promenu kroz podatke?
Važan deo modula bio je posvećen vezi između planiranja i merenja uticaja. Učesnici su radili na definisanju problema, izradi stabla problema i ciljeva, logičkog okvira, merljivih indikatora, kao i na primeni teorije promene i korišćenju podataka za donošenje odluka, izveštavanje, zagovaranje i unapređenje rada.
Ovaj modul pružio je učesnicima priliku da promišljaju o načinima na koje organizacije mogu da izgrade održivije sisteme praćenja i evaluacije, povezane sa svojim strateškim ciljevima i misijom, čineći vezu između svakodnevnog rada i promena koje žele da donesu zajednici jasnijom.
Škola aktivizma organizovana je u okviru Resursnog centra za civilno društvo na Kosovu.
Ovu aktivnost sufinansiraju Evropska unija i Švedska. Njen sadržaj je isključiva odgovornost Kosovske fondacije za civilno društvo (KCSF) i Community Building Mitrovica (CBM) i ne odražava nužno stavove Evropske unije ili Švedske.
